教育是民生大事，也是神州大地整体是否繁荣、繁荣的里程碑，教育制度完善、纪律严格的校园文化是必不可少的，格物斯坦认为可以利用人工智能的手段，建立智能校园，让青少年们在课堂上学到的知识

随着信息技术的发展，教育行业进行信息化改革。回顾我国高校的信息化建设，主要经历了三个阶段，*个阶段是网络化阶段，第二个阶段是数字化阶段，第三个阶段是信息化阶段。随着互联网、物联网和云计算等信息技术的发展和普及，教师和学生可以随时随地交流，实现个性化的学习方式。目前，建设智能校园已成为加快教育改革、提高教育质量的主要手段。

智能校园建设构想，基于现有数字校园，整合和融合校园中不同业务系统的数据，实现业务服务和数据信息的整合，进一步完善校园功能，逐步推进校园服务的自助化和智能化，使教师和学生对信息和服务的应用更加方便高效。通过智能学习促进学习方法的优化和减轻校园管理者的负担，教师和学生在智能校园体验下逐渐感到幸福和舒适，实现校园智能建设目标。

智能校园学习平台是面向大学校园学生的综合平台，智能校园学习平台以学生服务为中心设置学生成绩分析系统、学生评价系统、班级交流系统、网络交流教室系统等各种系统。这可以为学生提供全方位的学习服务，实现学生的异地学习和远程学习，网络化、信息化。智能校园学习平台可与学生手机联系，为学生衣食住行学等提供服务。